【タイトル】
コラボ授業（数学+保体）
【本文】
主題「体力測定した測定値を数学的にとらえ、分析し考察する」 ICTの活用でグラフも簡単にできます ・過去の記録と比較して考える。 ・代表値（平均値、中央値、最頻値）を用いて整理する。 ・グラフから情報を読み取る。
【添付ファイル】
この記事に添付ファイルはありません。